Educación

Arlington ISD inició clases con déficit presupuestario

Tienen que regresar varios millones de dólares al gobierno de Texas por la "Recapture Law" en la que los distritos que se ubican donde hay propiedades de alto valor deben dar sus ingresos fiscales extras para reubicar esos fondos a distritos que los necesiten.

Telemundo

Tienen que regresar varios millones de dólares al gobierno de Texas por la “Recapture Law” en la que los distritos que se ubican donde hay propiedades de alto valor deben dar sus ingresos fiscales extras para reubicar esos fondos a distritos que los necesiten.

Debido a que la ciudad de Arlington tiene muchas zonas donde el valor de las propiedades son altos, el distrito escolar independiente de Arlington tiene que devolver 6.5 millones de dólares al estado de Texas.

La ley Recapture Law, dictaminca que los distritos como Arlington, que se ubican donde hay propiedades de alto valor, deben dar sus ingresos fiscales extras para reubicar esos fondos a distritos que los necesiten.

Pero eso es que Arlington ISD debe devolver parte de su presupuesto para el ciclo escolar 2024-2025. Pero este dinero no les sobra, les hace falta.

"La situación es que nuestra matrícula de estudiantes ha disminuido y el avalúo de las propiedades ha subido", señala Darla Ross, directora de finanzas de Arlington ISD.

Autoridades escolares dicen estar en desventaja y que necesitan este dinero, pero los defensores de la ley argumentan que estos fondos ayudarán a distritos escolares que lo necesitan.

"No hemos recibido fondos adicionales ni se ha incrementado desde el 2019", precisa Ross.

La junta votó a favor de comprar créditos de asistencia, que es una forma en que los distritos escolares pueden devolver el monto de recuperación.

Moss explicó que significa que el estado reducirá la cantidad de fondos que envían al distrito escolar por el monto de recuperación, en lugar de, por ejemplo, que la escuela pague al distrito en cuotas o opte por realizar pagos a los distritos escolares asociados.

Este es el tercer año que AISD no logra recuperar el estatus y otros 300 distritos escolares están en proceso de recuperación.

“Nuestra ciudad trabaja muy duro para generar nuevos negocios para que nuestra economía puede prosperar, pero, aún así, para mí es casi como si nos castigaran porque tenemos mucho dinero, así que nos obligan a hacerlo. Es un sistema muy defectuoso", explicó Melody Fowler, miembro de la mesa directiva.

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